在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下，说明幼儿学习数学( )。
A.最初是通过外部动作进行 B.具有自我意识
C.理解数学知识的抽象性质 D.在头脑中已经形成对事物类的认识
【答案】A 解析：直观行动思维是最低水平的思维。这种思维的概括水平低，它更多依赖感知动作的概括。这种思维方式在2—3岁儿童身上表现最为突出，在3—4岁幼儿身上也常有表现。题中“小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下”，即通过动作来进行思维活动，进行学习。故本题选A。
点击查看答案>>
更多教师招聘&教师资格每日一练答案解析
关注“湖北教师招聘信息网”
回复“每日一练”获取
