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职位查询：2022湖北公务员考试职位查询
备考礼包：2022公考盒子
历年分数线：2022湖北公务员考试历年分数线
历年省考招录职位分析
| 学历要求 | 2021年职位数 | 2021招录人数 | 2020年职位数 | 2020招录人数 | 2019年职位数 | 2019招录人数 | 2018年职位数 | 2018招录人数 |
| 本科（仅限本科） | 56 | 73 | 47 | 67 | 50 | 78 | 222 | 293 |
| 本科或研究生（硕士） | 15 | 17 | 14 | 33 | 5 | 15 | 16 | 23 |
| 本科及以上 | 2840 | 4838 | 3412 | 5939 | 1515 | 3631 | 3118 | 4940 |
| 大专（仅限大专） | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 5 | 9 |
| 大专或本科 | 12 | 19 | 3 | 5 | 50 | 92 | 23 | 36 |
| 大专及以上 | 439 | 844 | 631 | 1375 | 586 | 1520 | 751 | 1691 |
| 高中(技工学校),中专及以上 | 130 | 242 | 268 | 433 | 120 | 261 | 90 | 184 |
| 研究生（仅限博士） | 5 | 9 | 3 | 4 | 0 | 0 | 3 | 4 |
| 研究生（仅限硕士） | 12 | 19 | 13 | 20 | 8 | 11 | 23 | 28 |
| 研究生（硕士及以上） | 86 | 147 | 157 | 227 | 39 | 78 | 110 | 174 |
| 合计 | 3595 | 6208 | 4548 | 8103 | 2375 | 5690 | 4361 | 7382 |
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根据《党政机关公文处理工作条例》的规定。下列选项中不正确的是：
A.请示应当一文一事，不得在非请示性公文中夹带请示事项
B.向上级机关行文，原则上主送一个上级机关
C.上级机关向受双重领导的下级机关行文，不必抄送下级机关的另一个上级机关
D.涉及多个部门职权范围内的事务，部门之间未协商一致的，不得向下行文
【答案】C
【解析】第一步，本题考查公文规则知识并选错误项。
第二步，根据《党政机关公文处理工作条例》第四章第十六条向下级机关行文，应当遵循以下规则：(五)上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时抄送该下级机关的另一个上级机关。由此可知，C项错误。
因此，选择C选项。
2022湖北省考行测备考中的“时间”把握小技巧
其实“时间”这个词在行测备考中所代表的含义是多种多样的，今天我们就从几个不同的角度来聊聊如何在学习过程中好好把握“时间”的几个侧重点，以便于更加有效的、科学合理的提高我们的学习质量，从而在考试中拿到更高的分数。
首先，我们来聊聊“时间”的广度问题，也就是具体复习时间安排表的规划和制定。一般来说，对于大多数考生而言，行测的复习时间可以拓展到三个月左右。我们可以利用第一个月的时间仔细 地 、扎实 地 学习基础知识。拿判断这个科目来举例，我们大概需要一个星期左右的时间来掌握和背诵所有的基础知识点，对于考试当中比较少见的冷门知识点，我们可以稍微花一些时间去理解和记忆。但是，在这一个星期内的时间里，我们还是必须老老实实地把基础知识点背诵完整，并且大脑中也必须有个大概的基本思维导图。最起码在面对题目的时候，我们能清晰无误的想到这道题目具体跟哪个知识点相关，从而对题目做出初步的判断。那么到了第二个月，我们就可以学练结合，适当的增加一些自己的刷题量，在做题的过程中反复的精炼自己对知识点的感悟理解和运用，甚至，可以适 当地形成一些适合自己的思考方式和方法。接下来，在第三个月里面，我们就可以 进行 总结和回顾的工作了 ，通过查漏补缺的 方式 ，查找自己的薄弱点，再加以一定量的题目的练习，让自己的备考状态形成的更加完美。
其次，我们也来聊聊“时间”的深度问题。这个深度问题不难理解，说的简单一些其实也就代表着我们如何高效地利用一些碎片化的时间。举个例子，我也观察到有些考生会利用早上起床之后上学或者上班的路途时间来学习知识点，或者做题，这就是碎片化时间利用起来最明显的特征。我们再拿判断这个科目来举例说明，判断科目当中的四个题型中第一个就 是图形推理，这个题型明显是带着一定难度的，因为它所蕴含的知识点较多，而且现在出题的表现形式也越来越多样化，这让考生们在面对它时，显得有些无从下手。但是我们也知道，刷题这种最古老又原始的备考方式，令我们在面对图推题目时，却有着良好的效果。理由也很简单，图推题目在被解决的过程中，确确实实也需要我们有一定的“图感”，如同言语科目中的“语感”，可能让我们对于题目有着下意识的反应，从而减少 “试错”的过程。但是，这种“图感”的培养，就需要 一步一个脚印长时间的培养。我们可以不用每天都做特别大量的图形推理题目，但 是我们可以每天利用一些碎片化的时间，例如公交地铁上，或者家中休息时，花上个十分钟左右的时间，认认真真的完成一道图推题目，想想这个题目涉及了哪些知识点，题目的表达形式是什么样的，以及可能扩展到哪些知识点。那么，这个十分钟的碎片化时间，就可能让我们受益匪浅。
最后，我们来聊聊“时间”的另外一个体现方式——“时限”，也就是时间的限制问题。我们知道，行测科目考试时间是非常有限的，平均到每个题目可能也就不到一分钟的时间。这里就涉及了我们老生常谈的话题了，做题的熟练度。这个问题的解决方式也很明了，就是一个词，刷题。但是刷题也需要注重几个小细节，例如，做题的时候不能盲目的猜想，要结合知识点，做错的题目也要学会总结等等。但是，在提高自己做题效率的这条道路上，刷题一定是一个特别有用并且有效的方法。
总之，“时间”这个词在我们行测备考过程中有着重要的意义，我们一方面要切实做好基本的学习工作，也要懂得在“时间”上面做好把握，这样 才能 在行测学习中事半功倍，在考试分数上面更上一层楼。
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