要求：
(1)观点明确，见解深刻;
(2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料;
(3)思路清晰，语言流畅;
(4)字数1000～1200字。
【参考范文】：
融和与融活贯通，构建融合力量之源
今年三月份出台的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中提出了“健全城乡融合发展体制机制”，这其中的关键词就是“融合”。什么是“融合”?是不是把城市和乡村强行并到一起发展?当然不是，就像《纲要》中做出的解释：“城乡要素平等交换、双向流动、促进要素更多向乡村流动”。通俗点讲，就是“你中有我，我中有你”，城市里面有乡村要素，乡村里面有城市要素。所以，融合绝不仅仅是简单的嫁接，而应该实现形成合力的融和，再加上化学反应的融活，如此才能实现真正的发展，万事万物莫不如此。
融和是形成合力，使“1+1>1”。所谓“形成合力”，就是将各方力量，组合在一起，形成一股新力量，这股新力量是比以往的力量更为强大的。随着社会发展的日新月异，新技术、新现象越来越多，提供的新力量也越来越多，如果能将新的力量与旧力量融和在一起，将产生巨大的效益。最近几年我们提出的“互联网+”就是一个很好的例子。互联网是一股新的力量，我们把它和农村经济合在一起，变成了“互联网+农业”;我们把它和政府工作合在一起，变成了“互联网+政务”，现代的+传统的，城市的+乡村的，精神的+实践的，所以我们有了“梦里水乡”式服务区，有了地铁站博物馆，有了“粤港澳大湾区购物节”。这些形成的巨大合力，给我们带来了城乡融合发展，给我们带来了全新的沉浸式服务，给我们带来了“1+1>1”。
融活是化学反应，使“1+1>2”。所谓“化学反应”，通俗点说就是将各方力量不仅仅相加，而是统筹整合，合理有效地利用起来，形成一股更强大的新力量。各方力量，各有所长，但也有一些侧重点或者叫着力点是有重合的，如果只是简单相加和融和，就会造成重复、浪费，从而带来力量的低效。反之如果能了解力量的侧重点，取长补短，融为一体，则会带来力量的高效，也就是前文所述“更强大的新力量”。体育课的侧重点虽是体育，但也可融入正确的价值观，形成体育课上新的体育观，更能推动学生学习体育的动力和成绩;农村发展现阶段的侧重点虽以自然经济为主，但也可融入资金、人才等要素，形成农村发展向商品经济发展，也使发展更有可持续发展能力。就像奶香味加咸蛋黄味放在一起并不是简单的奶香咸蛋黄味，而是一种新的、更可口的味道。此所谓“1+1>2”。
融合创新，一体发展。中国特色社会主义已经进入了新时代，习近平主席明确提出要“加快融合发展”，融合发展已然成为社会发展的重要规律之一。实现融合发展必须依靠融和形成强大合力，必须坚持融活激发新的化学反应，才能有效地指导国家融通发展各项工作，才能为完成新时代的新使命提供巨大而又持续的力量。
