根据主题可以确定活动形式，但是我们会发现有些活动形式相较来说还是缺乏一定创意性，如何创新呢?创新不意味着否定传统形式，老形式也可以做出新花样。

　　以“科学育儿知不知”交流会为例。

　　很多同学按照惯性思维，就会邀请育儿专家开展讲座，这种方式就缺乏创意。单单以理论讲解的方法传递不一定受欢迎，我们可以考虑以视频案例分享的方式开展，比如播放电视剧《亲爱的》片段探讨育儿方法，又或者家庭亲子互动实拍进行交流。所以交流的方式依然可以使用，但是我们可以在方式或者内容进行创新，这样也能达到耳目一新的效果。

　　总的来说，活动策划题型是活动形式很容易想到但是有创意却很难，考生需要以“问题”为导向使活动更加符合需求，同时突破惯性思维，对传统形式进行创新。